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弟子规的推广与落实

2006-11-08 17:00:14  作者:  来源:  浏览次数:165  文字大小:【】【】【
简介:华中明年将尝试全面落实“弟子规”的推广。无疑,这需要每一位家长、老师、教育界以及整个社会的通力合作,以「孝亲尊师」为本,开展即是传统的又是历久弥新的教育??「孝悌忠信仁爱对待、礼义廉耻和平共处」。

弟子规的推广与落实

2006/11/7

 

本校明年将尝试全面落实“弟子规”的推广。无疑,这需要每一位家长、老师、教育界以及整个社会的通力合作,以「孝亲尊师」为本,开展即是传统的又是历久弥新的教育??「孝悌忠信仁爱对待、礼义廉耻和平共处」。 

 

 

几十年来,由于种种原因,整个社会包括教育界,对圣贤教诲渐渐淡忘了,对优秀传统文化的教育价值忽略了。今天暴露出的青少年问题,乃至社会整体的道德式微,已经为我们敲响了警钟。

 

面对青少年道德存在的诸多问题,口号式的宣传和空洞的说教对青少年起不到太大的作用。学校、社会和家庭是影响未成年人行为的重要因素。不少中小学只重智育,不重德育,同时社会环境也对青少年产生了不良影响。在家庭方面,不少家长对孩子期望过高,而过多的娇惯或指责对孩子的成长产生了不利的影响。由于缺乏道德感召力,加强道德教育就成了空话。 

 

 古人云:「建国君民,教学为先」。要消除社会动乱的根源、建立良善的社会风气、挽救下一代和我们自身,唯有恢复传统的圣贤教育。 因此,华中明年将尝试全面落实弟子规的推广。无疑,这需要每一位家长、老师、教育界以及整个社会的通力合作,以「孝亲尊师」为本,开展即是传统的又是历久弥新的教育??「孝悌忠信仁爱对待、礼义廉耻和平共处」。 

 

而这教育成功的关键,就是我们成年人先从自己做起,因为「其身正,不令而行,其身不正,虽令不从」。

 

《弟子规》原名 《训蒙文》 中国传统的启蒙教材之一,作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。后经贾存仁(清朝)修订改编而成为〈弟子规〉。其内容以《论语》「学而篇」弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述青少年在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

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