1月26日，尊孔独立中学与吉兰丹中华独中的7位教师莅临本校，借参访经典教育班的上课情况及交流，欲深入了解本校经典教育的办学方针与理念。是日，接受参观的班级有经典基础忠，经典二忠、经典二孝。其中，经典初二两班可谓是本校的首届经典教育受益生。
　　经典基础忠的颜丽凤老师以朗读及讲解德育故事的方式进行《弟子规》教学，以此建立学生待人处事的良好态度。虽贵为本校新任教师，但曾在正修夜学教导儿童读经班的颜老师表示她并未感到紧张，只想自然地呈现平时的上课情况，反倒是学生们较为拘谨。所幸好问、主动的现象仍存在，让颜老师深感欣慰。这点，亦是参访老师在比较他校与本校《弟子规》教学的实况后，大为赞赏的地方。
　　经典二忠的林宝玉老师进行的是《老子》教学。当天上课的内容为《老子•十一章》。林老师让学生朗读两遍后，便以问答的方式要求学生解释文本。尊孔的李老师在稍后的交流时间内表示：我有很多的感叹号，很多的问号！是的，这群初中二的学生，能在短时间内对深奥难懂的《老子•十一章》进行文本的注解，无不让人倍感讶异！正所谓经读百遍，其意自现。
　　蔡洪云老师则带领经典二孝的学生一笔一划地把《弟子规》经文借由描红，，学习静心与专注。据了解描红课并非人人能教，进行描红过程中，当严格落实“四正”，即身正、心正、书正、椅正。师生在进行描红前须将环境整理一番，桌面上只许留下描红时所需的描红纸、自动铅笔、橡皮擦。准备就绪后，师生便安静地进行描红。每堂课前，学生须在描红纸上写上“末学XXX敬学于二00八年X月X日经典XX班”以此表示恭敬。导师在进行描红时不能发出声响，即使学生做错动作，也只能走至该生座位旁予以修正，以确保学生能在安静的氛围内学习“静”、“定”之功。笔者参访时，被这情景震慑，没想到他们能在参访老师与学记围观底下，仍能专注地完成描红课。这，也是参访老师们啧啧称奇的地方。
　　虽说是他校老师前来参访，但参与这次交流的颜丽凤老师与林宝玉老师却频频表示受益良多，尤其在听闻他校老师给予的赞赏时，顿然发现：原来这些年的努力并非白费！颜老师更激动地表示，在交流的过程中，她数度因感动而差点落泪，思及拓展经典教育的工作正在马来西亚独中起步，未来一定还有更多人与她一样，认知经典教育，落实经典教育。这经典教育的路上，自己并不孤单！
　　随着参访老师的离开，这次的参访与交流也告一段落。但我相信经典教育的工作，才正起步呢！各位经典教育的老师们，加油哦！

谢振鹏  报导