鼓励为主 培养自信

日本著名学者板本保之介小学时在500名学生中排名470位。他认为自己脑子笨，非常自卑。后来其父教育他说：你无论上山捉鸟还是下河捉鱼，都比别人干得出色。我教你下象棋或下围棋的规则，你也是一学就会。这说明你并不比别人笨。他听了父亲的话，觉得很有道理，于是立志学习，一个暑假就把落下的课程补上，跃居前十名。

现实中的这个例子告诉我们，我们的孩子往往不是没有具备成功的潜质，而是缺乏正确的教育和引导，一旦帮助他们树立自信，孩子常常会取得意想不到的成果，离成功就不会太远，那么生活中怎样培养孩子的自信心呢?

一、鼓励入手，培养自尊
桑树要从小育，孩子要从小教。我是一名从教多年的小学教师，十多年的教育工作使我深深体会到：小孩子的自尊心很重要，有自尊才有自爱，有自爱才有自信心。不能发现孩子一点缺陷就横加指责，将他说的一无是处，甚至开口就骂，动手就打，这样会使孩子产生逆反心理，破罐子破摔，把本来有希望教育成才的孩子断送掉了。我女儿小时候身体虚弱，学习成绩不怎么理想的，有一次数学考试是班上最后几名，当时她很气馁。我看到这个情况，对她说：总有人是最后一名，如果下次成绩有所上升，那就“很好”了。孩子听了这番话，暗下决心，下个月的数学测试竟然得了100分。我又不断的激励她，因为方法得当，孩子找准了起点，树立了自信心。在后来的学习中，我经常送她一句话：你在学习上只要尽责就可以了。爱迪生发明电灯，做了一万次试验最后成功，就是因为找回自信心才成为科学家。现在我女儿已经上初中了，我还是这样对她这样说，女儿好像也找到了目标，学习感到很轻松，成绩也比较理想。

二、学会尊重、宽容，保护自己
苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。”宽容是教师用心灵去感化、教育学生的一种有效方式，是相互尊重、相互信任的新型师生关系的表现。当然也是现代父母与孩子所需要的一种表现。我们的孩子正处于接受教育阶段，我们不应该用成人的标准去要求他们。我们对孩子要多一些耐心、说服教育，少一些简单的训斥；多一些宽容，少一些苛刻计较；多给他们一点自由空间，少一些指责约束。让他们在民主、平等、自由、宽松的环境?感受尊重和理解。记得女儿读三年级时，老师给学生默写了20个词语，全班同学基本都写对了，可她只写出来了一半。老师很生气，当时就把我叫过去了，弄的我也很尴尬。回家后，她只是哭，也不肯吃饭，身体有点哆嗦，按照以往的惯例女儿伸出了小手，示意要我打她。我问她为什么？她说因为自己错了。我改变了以前的做法，笑嘻嘻地说：你已经知道自己错了，妈妈相信你是个之错就改的好孩子啊，下次一定会让妈妈满意的。女儿一下子豁朗起来，激动的说：妈妈请你相信我，我会努力能做好的。打那以后孩子的学习成绩越加出色，令人可喜的是她在学习和生活上碰到了困难，也能和我讨论如何去解决。我真庆幸那天一个偶然的改变，让我有了一次艺术育人的经历。孩子是有血、有肉、有灵魂的活生生的个体，作为家长要及时把握和捕捉教育的最佳契机，给孩子多一份宽容，多一份尊重，给予充分反思的时间，给予改过自新的机会，让他们在平和的氛围中改正错误，让他们昂起头走自己的路！

三、以身作则，树立典范
榜样的力量是无穷的。很难想像缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子就会深受感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。我一直从事低年级教育，每当我新接一个班时，女儿总要关心的问我今年的学生好吗？听你话吗？我总会笑着对女儿说：没问题的，妈妈是老教师了，再难的问题碰到我都会化小的，不信你看妈妈一定又能培养出一个优秀的班集体的！在平时的工作中，我经常把学生的收获告诉女儿，让她和我一起分享成功的喜悦，让她感受自信的力量是无穷的！
爱默生曾说过：自信就是成功的第一秘诀！多培养孩子的自信吧，相信他一定能成功。